Formation de
formateur en communication relationnelle
Méthode ESPERE de Jacques Salomé
Vous
animez ou formez des groupes d’adultes, de toutes natures.
Vous
pratiquez l’écoute, la relation d’aide ou le « coaching » en entreprise.
Vous
souhaitez transmettre la méthode ESPERE dans un cadre éducatif, associatif ou
amical.
Vous désirez, à titre personnel, améliorer vos
relations avec les autres… et avec le meilleur de vous-même.
CETTE FORMATION
S’ADRESSE :
A ceux qui pratiquent
l’écoute, la relation d’aide en individuel ou en groupe, le
« coaching »,
¨
pour agrandir la capacité d’écoute,
¨
pour faire travailler les personnes en s’appuyant sur
le moyen puissant de la visualisation externe,
¨
pour leur proposer des démarches concrètes pour
apaiser les blessures anciennes.
À ceux qui sont
amenés à former ou accompagner des équipes , sur des thèmes tels que la
qualité, la sécurité, la mise en œuvre de projets,
¨
pour prendre du recul sur tout ce qui se passe à
l’intérieur du groupe,
¨
pour être mieux à l’écoute de ce que les participants
expriment de façon implicite ou explicite,
¨
pour améliorer la relation avec les personnes
réticentes au travail proposé,
¨
pour rendre leur animation vivante et implicante.
À ceux qui, à titre
professionnel ou bénévole, animent des instances de médiation des conflits, des
groupes de paroles pour le personnel ou les usagers,
¨
de permettre aux personnes qui s’expriment de mieux
s’entendre elles-mêmes et de se relier à leurs propres ressources,
¨
d’apporter des éléments de clarification vis à vis des
situations évoquées.
Pour les animateurs
de groupe d’adultes orientés sur l’action associative ou sur l’échange,
¨
pour être garants de la qualité d’écoute et de respect
dans le groupe,
¨
pour intervenir comme médiateur des conflits,
¨
pour apporter un regard éclairant sur les situations
de blocages relationnels rencontrées,
¨ pour entendre
véritablement chacun pour lui donner sa place et dynamiser ainsi la vie du
groupe.
¨
Aux
personnes qui souhaitent transmettre la méthode, soit dans un cadre éducatif en
direction des jeunes, soit dans un cadre convivial en direction d’un groupe
amical.
Devenir formateur
en communication relationnelle
pour transmettre
la méthode ESPERE
C’est
devenir un praticien capable de transmettre et d’animer des ateliers de
sensibilisation ou des actions de formation, auprès de publics variés, à partir
de la méthode ESPERE.
La méthode ESPERE est une
approche qui permet de :
e Prendre conscience du système d’incommunication
ambiant et apprendre à ne plus l’entretenir.
e Découvrir des règles d’hygiène
relationnelle pour vivre, au quotidien, des relations saines et riches.
e Utiliser des outils de communication,
comme le bâton de parole, l’écharpe relationnelle, la visualisation externe, la
symbolisation pour renforcer, préciser, clarifier, agrandir, enrichir… nos
échanges.
e Expérimenter ces règles et ces outils
et les mettre en pratique pour sortir de notre système de communication trop
souvent générateur de souffrances et avancer sur le chemin de la responsabilité
personnelle.
Les grands thèmes
d’application de la méthode ESPERE :
e La relation à soi
e Le couple
e Parents/enfants ; adultes/enfants
e L’école
e La maladie, la mort
e La gestion des changements personnels et professionnels
e L’entreprise, les institutions, les services, etc.
Déroulement de la formation :
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Méthode ESPERE (minimum 200
heures) Elle consiste a participer à cinq cycles de formation et à quatre
ateliers de communication relationnelle répartis sur deux ans ou plus. A. Cinq cycles de
formation : (30 journées – 200 h. de formation). Chaque cycle se compose de 6 journées ( 3 fois
deux jours) ·
1 er cycle : S’épanouir en communiquant ·
2 ème cycle :
Formation à l’écoute, niveau 1 ·
3 ème cycle : Oser
changer ·
4 ème cycle :
Formation à l’écoute, niveau 2 ·
5 ème cycle :
Applications de B. Quatre ateliers de communication relationnelle : (8 journées-56 h de formation) A choisir
parmi les sept thèmes proposés. Chaque
atelier se déroule sur deux journées. ·
Vivre
en couple aujourd’hui ·
Les
langages de notre corps ·
Renaître
à la vie ·
Être un
bon compagnon pour soi-même ·
Améliorer
ses relations avec ses élèves ·
De
l’intelligence émotionnelle à l’intelligence relationnelle (améliorer ses relations professionnelles) ·
De la
rencontre amoureuse à la relation de couple Formatrice : Janine Fortin, formatrice
en relations humaines, formatrice formée par Jacques Salomé pour transmettre
la méthode ESPERE. C. Formation théorique et conceptuelle (9 journées- 64 h. de formation) Sensibilisation à la psychopathologie Sensibilisation
à l’animation de groupe
Travail sur le corps, l’énergie, la créativité Connaissance de soi, de sa personnalité,
etc. |
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320 h |
Durée
de la formation théorique |
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+ 80 heures |
Pratique
d’animation de stages, d’ateliers, etc. |
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400 h |
Durée totale de
la formation
(320 heures formation théorique
+ 80 heures de pratique) Cette formation se déroule sur deux années (ou plus) en fonction du projet
et du rythme de chacun. |
e Validation :
Certificat de validation
théorique (après les 200 h + 120 h =
320 h) délivré par le formateur (ACRQ)
Certificat de validation comme formateur ESPERE formé aux Ateliers de Communication Relationnelle de Québec (ACRQ),
organisme reconnu par Jacques Salomé et l’Institut ESPERE Internationnal pour
former des formateurs(après les 80 h de pratique et la production du mémoire) .
A la formation théorique et
pratique, il convient d’ajouter :
e La production d’un mémoire
(minimum 20 pages)
Il comporte une analyse et est
l’occasion d’une prise de recul par rapport à l’intégration de la pratique et
de la théorie.
C’est un aller-retour de la
théorie à la pratique.
Il sera lu et commenté par
un formateur de la méthode ESPERE extérieur à l’ACRQ.
e Un suivi analytique ou psychothérapeutique
personnel
S’engager dans une démarche
thérapeutique reconnue est une mesure de prophylaxie et d’éthique personnelle
indispensable pour éviter de « transmettre » nos problématiques
personnelles dans la formation.
Le candidat doit apporter
la preuve de ce suivi.
e Supervision
La supervision est une démarche
importante surtout au début d'une activité de formateur. Elle permet de continuer à s’interroger sur
le retentissement en soi des démarches de changement d’autrui. Elle permet également d’aborder à partir de
cas concrets apportés par les participants des questions relatives aux aspects
psychologiques, déontologiques ou organisationnels de la pratique
professionnelle.
6 journées (3 fois 2 jours) par
an en petit groupe, animées par Janine Fortin. Un temps de supervision en
individuel en complément est parfois nécessaire.
Modalités pratiques
L’inscription définitive à la formation est subordonnée à un entretien
avec Janine Fortin, après la participation à un premier atelier ou cycle. Chaque cycle ou atelier suivi est capitalisé
pour la formation de formateur.
Coûts :
¨ Stagiaires pris en charge par une entreprise ou un
organisme au titre de la formation professionnelle continue :
Chaque
atelier ( 2 journées) : 375$. Chaque cycle ( 6 journées) : 1125$
Coût
total de la formation (46 journées) : 8625 $
¨
Particuliers
réglant personnellement leur formation : tarif réduit :
Chaque atelier (2 journées) : 250$. Chaque cycle de 6 jours : 750$
Coût total de la formation (46 journées) : 5750 $
Chaque cycle ou atelier est payable séparément au fur et à mesure du
déroulement de la formation.
Pour
tout renseignement ou pour établir votre programme de formation